Uppgift 5 - Textdigitalisering i all sin ära

Vi fick en extra uppgift efter föreläsningen den 6.2 - att kommentera både Riksarkivets och Nationalbibliotekets digitaliserade material. 

Båda sidorna kan stoltsera med att det är enkelt att leta upp det man vill ha. Tydlig layout och bra anvisningar stöder informationssökandet markant. Antalet digitaliserat material är förvånansvärt stort, detta är förstås endast en positiv sak. Nationalbiblioteket har satsat mer på att digitaliserade tidsskrifter och tidningar (det är väl en självklar grej, men skrev ut det ändå ifall någon skulle ha missat), medan man i Riksarkivets digitalarkiv finner allt möjligt från kyrkliga dokument till brev från inbördeskriget.

På Riksarkivets sidor hittar man även information om hur mycket som har digitaliserats under de senaste åren, samt mer exakt information om vad som digitaliserats så sent som under den senaste veckan. Allmänt kan sägas att både Nationalbiblioteket och Riksarkivet har gjort ett bra jobb hittills och jag hoppas att de fortsätter i samma banor.

Ps. Läste Sofias blogg och tycker precis som hon att man skulle kunna gå igenom hur man använder Riksarkivets sökmotor VAKKA. Jobbigare sökmotor får man leta efter.

Uppgift 4 - Allt finns kvar

På föreläsningen den 6.2 förelästes det om digitalisering av text. Å ena sidan tycker jag själv att det är fint att material finns tillgängligt även på nätet. Förutom att det är lättare för alla att få tag på materialet, så är även chanserna för större publik för materialet mycket större. Vem vet vem som inspireras av Runebergs texter till följd av att man hittat dem på nätet. Å andra sidan är det heller inte så trevligt att vem som helst har tillgång till allt som finns på nätet. Nu talar jag inte om att det skulle vara katastrof ifall Topelius dikter hamnade i fel händer. Tänker mera på att människor i och med bloggtrenden avslöjer och lägger upp information som senare aldrig går att få bort. Precis, du läste rätt. Jag tror inte på att man själv har kontroll över ens texter/bilder mera då man en gång laddat upp dem i cybervärlden.

Tillbaka till textdigitaliseringen. Jag har själv användt mig av html koder till en viss mån under min ungdom. På högstadiet lärde vi oss att designa egna hemsidor, senare redigerade jag ofta min IRC-galleria layout på basis av mina tidigare kunskaper. Därmed inser jag att, ifall man digitaliserar från scratch, inte tagit sig an den lättaste av uppgifter. Får väl ta och tacka de som kan och orkar för att jag tex kan blogga med hjälp av en enkel bloggportal och inte behöva skriva ut <div style="text-align: justify;"> varje gång jag skall påbörja ett stycke (höhö, kopierade koden från bloggers HTML-sida för att verka fiffig och insatt).

Allmänt anser jag att det är bra att man underlättar informationssöknings processen. Det är det som är det fina med internet, det fria informationsflödet är fantastiskt. Synd bara att det inte endast läggs upp relevant information utan även dårarna har tillgång till en större publik för deras underliga texter och ideologier. Men det är sådant man måste ta, som tur lärs det ut källkritik i skolorna.



Gäääääääääsp................ Överräcker gärna digitalisering av text åt andra, njuter istället av den färdiga produkten.

Uppgift 3 - En utebliven föreläsning

Jag hade förhinder måndagen den 30.1 och kunde därmed inte delta i kursens föreläsning. För att kompensera min frånvaro skulle jag skriva ett blogginlägg på basis av en text jag hittade på kursen Moodle sidor. Glömsk och förvirrad som jag är glömde jag bort allt detta under veckan. Därmed kommer min kompenserande uppgift alldeles för sent, men får väl hålla humöret uppe och tänka på ordspråket bättre sent än aldrig. Känner dock på mig att detta knappast uppskattas av föreläsaren, ber därför om ursäkt.

Nåja, dags att komma till det relevanta. Hittade ett blogginlägg på Moodle med rubriken Musiksveriges tautologier. Come again var min första tanke och det jag gjorde var att googla upp ordet tautologi. Wikipedia menar att tautologi är då man säger samma sak flera gånger men på olika sätt, tårta på tårta betyder ungefär samma sak. Tillbaka till inlägget. Det jag får ut av skribentens text är att jag själv börjar analysera mina åsikter angående illegal nerladdning av tex filmer och musik. Blogginlägget tar upp en grupp vid namn Musiksverige som bla skriver att: 

"Vi menar att man inte ens bör jämföra ”lagligt gratis” med ”olagligt gratis”. Medan ”lagligt gratis” leder till tillväxt och sysselsättning, är det är självklart att ”olagligt gratis” – illegal konkurrens – skadar marknaden."

Jag tror att de syftar på att webbplattformer såsom Youtube och den del av Spotify som är gratis är accepterade och att videon och musiken som finns där sprids på ett sätt som gynnar artisterna själva. Visst är det sant, ifall jag gillar en artist orkar jag knappast klicka mig igenom alla dess sånger på Youtube. Däremot är det så otroligt lätt i dessa dagar att få tag på artistens hela produktion via nätet, dessutom alldeles gratis. Att betala 20€ för en cd skiva känns som rena rama rånet. Härom veckan diskuterade vi faktist detta fenomen med några av mina studentkollegor. Vi alla kom fram till samma slutsats: istället för att desperat hänga fast vid att få människor att köpa överprisade cd skivor och dvd boxar borde skivbolagen och filmproducenterna utveckla sina tjänster. 

Spotify är enligt mig en alldeles genial uppfinning (ifall man kan tala om digitala portaler som "uppfinningar"). Någon förstod att musikförsäljningen i dess stenåldersform dalar så vad gör man? Öppnar en musikportal finansierad av reklamer, för att sedan utveckla den till Spotify Premium som går ut på att man för ca 10€ i månaden får lyssna så mycket man vill på så gott som alla världens artiser. Portalen är behändig och enkelt layoutad. Jag förundrar mig inte alls över att Spotify blivit en succé. 

Själv köper jag numera ytterst sällan cd skivor eller dvd boxar. Ifall en cd skiva råkar följa med mig hem handlar det om något av mina absoluta favoritband som jag gärna stöder eftersom dessa oftast är mindre populära och kända band. Förövrigt intresserar musikindustrin inte mig. Jag förstår dilemmat - ifall ingen köper artisternas musik på laglig väg kommer de inte fortsätta att göra det de gör pga ekonomiska skäl. Men kom igen, det känns för långt borta från mig. Jag bryr mig inte ifall Britney Spears aldrig mer släpper en skiva eller ifall Gossip Girl försvinner från tv rutan. Det känns som att det oftast är de mest kommersiella och populäraste (läs rikaste) artisterna som gnäller om att männsikor stjäl deras musik eller produktion. 

Mitt summa sumarum till min text som flummade iväg: utveckla musik och filmtjänsterna till den nivå människor är färdiga att betala för. Tills dess kommer jag fortsätta surfa in på torrentsajter (hoppsan, kommer polisen efter mig nu?).

Uppgift 2 - K-U-L-T-U-R

B-I-L. D-A-T-O-R. P-R-O-S-E-M-I-N-A-R-I-U-M. K-R-I-G. Det är intressant hur sammansatta bokstäver blir ord med olika innebörd. Bl.a. detta diskuterades på föreläsningen den 23.1. 

K-U-L-T-U-R. Vad är kultur? Vad betyder ordet för mig? Beskriv ordet kultur med en mening. Det var ingen lätt uppgift vi skulle lösa genast i början av föreläsningen. Det är sällan jag verkligen sätter mig ner och funderar över ord och hur jag skulle beskriva dem. Ord är något alldeles självklart för mig, de bara finns. Tidigare under hösten skulle vi förklara ordet "inlärning" på så många sätt som möjligt. Man blir alldeles tagen på sängen då självklara och vardagliga ord och uttryck skall förklaras - "Kultur är nu bara kultur".

Något annat vi gick igenom var informationsflödet. I dagens samhälle är den dagliga mängden information man tar del av enorm, i varje fall känns det så. Löpsedlar, radiokanaler och tv program basunerar ut den ena nyheten efter den andra, det skvallras med kompisar och diskuteras med föräldrar. Informationen överförs oftast från en avsändare till en mottagare och det finns allt som oftast ett syfte med informationsöverföringen. Det lönar sig därför att vara på sin vakt då man lyssnar till kompisars åsikter och information om det ena och det andra. Alla är dock inte så duktiga på detta och tar emot all världens information med öppna armar och vänder därmed kappan efter vinden irriterande ofta.

Hamnade säkert på ett ganska ordentligt sidospår här. 

Uppgift 1 - Mitt liv

Tanken på ett liv utan dator och internet är för mig en omöjlig tanke. Tyvärr kretsar min vardag till högsta grad runt datorn och allt det man kan göra med den. Facebook, bloggar och dagstidningar besöks frenetiskt och mitt följande av bloggar är närmare slaviskt. Vet det mesta om de största svenska och finska bloggarna: vad de tycker om, hur de klär sig, vad de håller på med - listan kan göras oändligt lång. 

Facebook är min akilleshäl då det kommer till att arbeta med datorn. Texter tar längre att skriva och tankegången bryter konstant då jag bara måste kolla vad Pekka Puupää har uppdaterat om sina politiska åsikter, eller varför Lisa Springroll har gjort slut med sin pojkvän. Tiden går snabbt då man kollar upp folk, det är skrämmande hur mycket info om bekanta man får tillgång till genom Facebook. Konstaterade själv detta någon gång under hösten och raderade massor med skumt folk från mina vänner. Jag menar, varför skulle jag vilja att Marko 27 jag träffat en gång under en utekväll har tillgång till mitt liv: var jag studerar, vem mina vänner är, var jag festar etc. 

Även dagstidningar hör till mina mest besökta internet sajter under dagen. Förutom läsandet av artiklar gillar jag även att kolla upp de anonyma kommentarerna om dem. Kan sitta och småflina åt människors (enligt mig) korkade kommentarer om diverse samhällsfenomen.

Google är en sajt som gjort mitt liv underbart mycket lättare. Genom sökmotorn får man tillgång till all världens information. Detta hjälper enormt då man är ute efter att skaffa mer eller mindre relevant information. Använder google till att leta efter allt mellan himmel och jord - tusentals böcker, recept och personer dyker upp på två sekunder efter klick på sök. 

Har med mig min dator på de flesta föreläsningar, den underlättar antecknandet markant. Skriver även alla skolarbeten på min egen kära Macbook Pro som är min egen lilla baby.